¿Qué mejor celebración del día del Libro que leer? Hemos hecho una actividad de lectura colectiva del cuento “Solo vine a hablar por teléfono”, de Gabriel García Márquez, incluido en el libro Doce cuentos peregrinos.
Es una actividad del Departamento de Lengua y Literatura.
Quiero traer a colación un mensaje que nos dejó Juan Mata en su conferencia del martes pasado en las Jornadas de Bibliotecas sobre la lectura, y que resume Beatriz Martínez:
“A través de la conferencia inaugural “Islas seguras en mares tempestuosos. Sobre las bibliotecas escolares y la lectura”, Juan Mata incidió en la importancia de la lectura como elemento de autonomía personal en la época de la desinformación y de la distracción en la que nos hallamos inmersos. Sin lugar a dudas, leer en la época de la distracción es un desafío nuevo. Asimismo, abordó la lectura profunda o de alto nivel y la pérdida de la capacidad de leer textos largos y profundos, el esfuerzo cognitivo que estamos delegando en la actualidad, la modificación de nuestra manera de leer, así como el uso de los libros y de la lectura como estímulo para construir un pensamiento propio resultado de nuestro esfuerzo cognitivo, entre otros aspectos. Juan Mata hizo hincapié en la biblioteca como espacio esperanzador y de búsqueda de la verdad, espacio donde tienen cabida la lentitud, el silencio, el debate, la escucha y la reflexión”.
Es una actividad de dinamización de la Biblioteca que persigue una literatura «viva». La he llamado BLASLECTURAS porque serán lecturas y apreciaciones sobre las mismas lo que queremos que anime a nuestro alumnado a leer y a disfrutar; y a aprender de la lectura en todas sus formas y desarrollar herramientas para el pensamiento crítico. Esta vez hemos contado con la poeta Estefanía Cabello.
Estas son algunas valoraciones del alumnado asistente:
“Mi puntuación sería de un 10/10, me ha encantado cómo Estefanía juega con los temas, como por ejemplo los históricos, o cuando mencionaba a escritores como a Miguel Hernández. Y el tema del desamor cuando cuenta una ruptura muy dura para ella mientras pasaba su estancia en China. Me ha encantado todo lo que interactuado con nosotros lanzándonos preguntas para que el encuentro fuera más ameno, y también la alegría y confianza que nos trasmitía. Me han gustado, por su supuesto, sus poemas que sin duda me llegado al corazón por sus palabras y la forma en que los leía.
Me ha encantado y sería un gusto volver a ver a Estefanía Cabello por Blaslecturas.
Nerea Aranda López
“Este Blaslecturas ha sido bastante especial, ya que tenía muchas ganas de escuchar a Estefania Cabello, una escritora con una trayectoria profesional bastante curiosa. Me han gustado muchos de sus poemas tanto en la forma de expresión como en la temática”.
Alonso Aguilar Jurado
“Me ha parecido una charla entretenida y muy curiosa. Me emocionó cuando leyó sus poemas“.
Alberto Romero Fernández
“Me gustó mucho que nos hiciera preguntas, lo que fue bastante dinámico“.
Sonia Vera
“He disfrutado mucho con el encuentro. La escritora era muy simpática, hemos conocido su obra y el trasfondo que hay en sus poemas. Hemos podido ver en persona el trabajo que conlleva la creación literaria“.
Andrea Ramírez Jimenez
“Me ha encantado escuchar a la autora hablar sobre sus viajes y sus experiencias. Y sus poemas me han gustado mucho“.
Sara Ramírez Jiménez
“Nos ha dado muy buenos consejos sobre lectura y escritura. Se nota que hace su trabajo con pasión. Y sus anécdotas tienen una perspectiva interesante”.
Se trata de un itinerario cultural y literario por los barrios históricos de Córdoba, sobre todo por los alrededores de la Mezquita. Hemos visitado enclaves relacionados con autores y autoras que abarcan desde Góngora a Juana de Castro. Hemos disfrutado de textos de los antiguos romances, de Wallada, de Pío Baroja, de Leonor de Córdoba, de Isabel Pérez Montalbán… Y otros muchos que forman parte del palimpsesto literario de esta ciudad.
Estas son algunas valoraciones del alumnado asistente:
“Le doy un 9/10 al paseo literario, me ha gustado mucho porque he aprendido un montón de cosas de Córdoba y de literatura que no sabía; además, el recreo ha sido más largo. Me he cansado un poco de andar, aunque me ha encantado haber visitado más lugares”.
Natalia Herrera Bermejo
“La actividad me ha parecido muy entretenida y me ha gustado más de lo que pensaba. Hemos aprendido cosas que no sabíamos y hemos apreciado los detalles detrás de sitios por los que todos hemos pasado alguna vez sin darle importancia, como por ejemplo la plaza con el árbol de la sabiduría. La verdad es que lo repetiría”.
Alejandro Raya Pérez
“Me ha parecido una actividad muy interesante, conocer lugares de Córdoba que no había visto y enterarme de la historia de cada lugar y su relación con la literatura. 10/10, aunque nos hayamos cansado bastante. Me ha gustado mucho”.
Saray Raigón Cuevas
“Me ha gustado muchísimo porque ha sido mi primera excursión. Le doy 10/10”.
Juan Carlos García Calero
“Me ha parecido un paseo entretenido e interesante porque das clases de literatura en la calle “.
Hugo Rivera Alcolea
“El paseo literario me pareció muy entretenido y aprendí un montón sobre mi ciudad. Le daría un 10, puesto que es una forma diferente de aprender literatura y cultura “.
Natalia Naval Rojano
“Le doy un 10. Conocer todo fue muy bello. Conocí muchas historias sobre Córdoba gracias a la profesora, fue un paseo maravilloso“.
Alexander Coronado
“Nos divertimos tanto que lo volvería a repetir. Aprendí mucho y me lo pasé muy bien “.
Paula Garrido Moya
“El paseo ha sido muy “guay” porque he conocido más profundamente Córdoba. Lo que más me gustó fue la Casa Góngora. Le doy un 9 a la excursión.
Me encantó la leyenda del corazón de piedra rojo y el árbol del conocimiento“.
En esta ocasión el lema es “No es oro todo lo que reluce”. Porque cada vez es más necesario saber distinguir el oro de la paja. Las redes sociales están repletas de noticias falsas y de realidades amañadas y manipuladas.
Es necesario mucho conocimiento y pensamiento crítico para discernir lo verdadero del engaño.
Tratamos de enseñar a nuestro alumnado a pensar, contrastar noticias y hechos y ver las manipulaciones de que nos hacen objeto desde todos los medios y ámbitos.
Aquí podéis ver el programa de actividades, la intención de las diversas exposiciones y algunas fotos.
Además, la investigadora Emre Özmen nos proporciona la siguiente información sobre sus líneas de investigación:
Es una actividad de dinamización de la Biblioteca que persigue una literatura «viva». La he llamado BLASLECTURAS porque serán lecturas y apreciaciones sobre las mismas lo que queremos que anime a nuestro alumnado a leer y a disfrutar; y a aprender de la lectura en todas sus formas y desarrollar herramientas para el pensamiento crítico. Esta vez hemos contado con el autor Francisco Onieva. Mi agradecimiento al CEP de Córdoba y a Beatriz Martínez por facilitar el encuentro.
Algunas valoraciones del alumnado:
«Para mí, el encuentro con Francisco Onieva ha sido simpático. Se nota y se refleja en su mirada y en su forma de contar las cosas que le gusta lo que hace y que es feliz haciéndolo».
Ángela Pérez Romero
“He asistido a un Blaslecturas que, como siempre, ha tenido una muy buena organización y he podido disfrutar de primera mano de los poemas y relatos. Me ha impresionado la calidad de sus palabras y versos. Uno de los relatos contaba una historia en la que parecías vivir dentro de ella y que cobrase vida propia”.
Alonso Aguilar Jurado
“Le doy un 10 de 10, ha sido una experiencia muy interesante y me ha resultado curioso cómo expresaba en su lírica lo orgulloso que está de sus hijas, considero que este tema es muy arriesgado para un poeta, ya que no hay muchos poemas publicados sobre la paternidad, por lo que Francisco ha sido muy valiente al escribir acerca de esto. También me ha gustado mucho su relato sobre la guerra civil, en el que nos describe perfectamente la situación vivida en esos momentos para mostrarnos lo valientes que fueron los españoles en el frente. Y para finalizar, el último relato que leyó nos envolvió en un momento impactante, ya que hablaba de los instantes previos a la muerte y me encantó como nos lo contó Francisco.
Estoy muy agradecida con su visita y espero que vuelva alguna vez más”.
Nerea Aranda López
“Desde mi punto de vista, la visita De Francisco Onieva ha sido muy agradable. Ha reflejado tanto en sus poemas como en sus relatos la pasión que tiene hacia su trabajo, también se ha abierto emocionalmente con todos nosotros, haciéndonos descubrir la importancia de su trabajo y su dedicación, ha aclarado todas nuestras posibles dudas y resaltan su amabilidad y simpatía”.
María José Navarrete Raigón
“Me gustó mucho el Blaslecturas de esta semana debido a que el autor habló de su familia y su vida personal, su rol como padre y su trabajo como profesor”.
Fortune Yahe Beyo Mony
“Esta nueva sesión de Blaslecturas me ha parecido muy especial porque el autor nos ha hablado mucho de su vida privada y de su entorno como sus hijas y su esposa, lo que hizo que el encuentro fuese mucho más cercano entre el autor y nosotros”.
Álvaro Pérez Juan
“Excelente exposición. Ha sido muy interesante y ha contado muchos aspectos de su vida que en lo personal me han sorprendido y tiene una visión muy clara de lo que quiere. Mi valoración es buena y me gustaría saber más acerca de los temas de los que ha hablado como la guerra civil con la perspectiva y sentimientos de los que la vivieron desde dentro”.
Luis Briegas Molina
“La actividad de Blaslecturas hoy ha estado muy entretenida ya que Francisco Onieva la ha podido hacer más amena contando varias anécdotas y me ha gustado la explicación que hace de cada poema y como se inspiró para escribirlo o en quién. Le doy un 8/10”.
Eva María Conde Salado
“Me ha resultado una charla muy cercana y apta para nosotros. Ha hablado de una manera adecuada y con unos contenidos adaptados para nuestra edad, lo que ha hecho que nos interesemos. Por otro lado, lo ha hecho muy bonito al transmitirnos su pasión por la escritura, además de habernos asombrado con los poemas y relatos que ha leído. Por último, me han parecido muy útiles los consejos que nos ha dado. Ha sido un placer conocer a este gran escritor y agradable persona”.
Aquí podéis descargar algunas de las lecturas para el tercer trimestre. Os comentaré a cada grupo las recomendadas y os explicaré directamente algunos aspectos de las mismas así como el orden de lectura. Aprovechad el día del Libro y la Feria del Libro para comprar algunos en papel (lo físico siempre gana y es más bonito). Y recordad: Leer perjudica seriamente la ignorancia.
Mientras menos palabras y lenguaje tengas más estrecho es tu mundo y más fácil que seas manipulado y engañado. Expande tu conocimiento y tu dominio del lenguaje. ¡Tu mundo y mente se abrirán!
📌📖 Hemos visitado la nueva Biblioteca Pública Provincial Grupo Cántico, donde se ha explicado y mostrado al alumnado el funcionamiento de la misma, los depósitos en los que se conservan el fondo antiguo y las vitrinas con facsímiles.
Nuestro agradecimiento a Miguel Ruz Baños y al personal de la biblioteca.
El alumnado del Club de lectura y el de Literatura Universal ha podido apreciar las nuevas instalaciones y disfrutar del recorrido.
Con esta actividad celebramos el día de Andalucía y el 8 de Marzo. Si buscamos en los manuales de Literatura, encontramos muy pocos poemas escritos por mujeres. ¿Acaso ellas no han expresado nada a lo largo de los siglos? Rastreando un poco, localizamos versos nacidos de voces femeninas, que merecen ser conocidos, no por pertenecer a mujeres, sino por su gran calidad literaria. Esta antología recoge un cuidado ramillete de poesías de grandes poetas andaluzas de todos los tiempos. Te animamos a que las conozcas: Ellas aguardan, silentes, tu visita.
Desde el Departamento de Lengua y Literatura y la Biblioteca felicitamos a los premiados. Ha sido dificilísimo seleccionar porque habéis hecho unas tarjetas literarias estupendas.
La coordinación de Igualdad dará los premios y el Departamento de Lengua y Literatura las menciones.
Littera... tuya 